Leitura compartilhada: Para ler e se encantar
Blog criado para postagem das atividades pedagógicas elaboradas pelos professores do curso proinfo - turma 01.
terça-feira, 27 de setembro de 2016
EUNICE APARECIDA F. DA PONTE E.M.E.F. "CARMEN NÁPOLI DE CASTRO" 2º ANO
Leitura e Interpretação
1. O que acontece na Primavera?
2. O que você deve fazer na Primavera?
3. Por que a natureza fica mais bela e perfumada?
1. O que acontece na Primavera?
2. O que você deve fazer na Primavera?
3. Por que a natureza fica mais bela e perfumada?
domingo, 18 de setembro de 2016
Ozilda, 2º ano,EMEF" Profº"Alice Bernardes Silva"- Trânsito
Educar para o trânsito por meio da obtenção do conhecimento de temas relativos aos problemas que envolvem a relação do homem com o trânsito.Conscientizar a comunidade escolar sobre as regras e normas relativas ao trânsito com a finalidade de preservar as integridades físicas de pedestres e condutores de veículos.Construir valores que possam ser viabilizados na vida prática dos membros da comunidade, objetivando a melhoria da qualidade de vida nas vias públicas.Valorizar ações de cooperação, desenvolvendo atitudes compartilhadas com intuito de difundir o conhecimento construído a todos aqueles que convivem direta e indiretamente com o trânsito.Incentivar o educando a expressar seus anseios e conhecimentos relativos ao trânsito por meio de diversas áreas de conhecimento.
Ozilda,2º ano, EMEF "Profº Alice Bernardes Silva"- Trânsito
A maior parte dos pais dos nossos alunos faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. Portanto, este projeto vem atender às necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos "Temas Transversais" a ser trabalhado na Ensino Fundamental.
Descrever a sinalização de trânsito como fator de segurança;
Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
Desenvolver a atenção e a percepção;
Identificar o sinal de trânsito;
Ensinar obediência à sinalização;
Trabalhar as virtudes: Paciência, Tolerância , Responsabilidade e Humildade.
Descrever a sinalização de trânsito como fator de segurança;
Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
Desenvolver a atenção e a percepção;
Identificar o sinal de trânsito;
Ensinar obediência à sinalização;
Trabalhar as virtudes: Paciência, Tolerância , Responsabilidade e Humildade.
Monica,2º ano,EMEF"Alice Bernardes Silva"-Primavera
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.
Observar o meio natural (Fotossíntese), desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.
Atividades orais e escritas;
Plantio de diferentes mudas;
Floreira;
Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de Flores;
Brincadeiras;
Músicas e Danças;
Móbiles;
Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de Flores;
Brincadeiras;
Músicas e Danças;
Móbiles;
Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas.
Monica,2º ano,EMEF"Alice Bernardes Silva"-Primavera
Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem - estar que a convivência da natureza proporciona. Se caracteriza por se trabalhar de forma globalizada os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais da criança.
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente assim como as formas de vida e sua sobrevivência. Observar o meio natural, desenvolvendo a curiosidade e a prática investigadora de cada criança. Incentivar o respeito às flores. Trabalhar o desenvolvimento pessoal e interpessoal da criança, a construção da personalidade, as atitudes, os valores para que aprenda a conviver, a ser e a estar consigo mesma e com o outro.Enfatizar a construção de valores, como o respeito à pluralidade e à diversidade étnica, de gêneros, social e cultural.
Daniela, 2º ano,EMEF"Alice Bernardes Silva"- Dia da árvore
Sensibilizar os alunos para o assunto desmatamento; sensibilizar as crianças para os benefícios da árvore no dia a dia de todos os seres vivos; promover o cuidado com o meio ambiente.
Através da roda de conversa inicie explorando o tema com os alunos, pergunte se em suas casas possuem árvores, ou próximo, converse se sabem para que elas servem. Explique que há vários tipos de árvores e ela posssuem muitos benefícios.
Através da roda de conversa inicie explorando o tema com os alunos, pergunte se em suas casas possuem árvores, ou próximo, converse se sabem para que elas servem. Explique que há vários tipos de árvores e ela posssuem muitos benefícios.
sábado, 17 de setembro de 2016
terça-feira, 13 de setembro de 2016
MADALENA - 1º ANO - E.M.E.F.I Profª Rosa Ruth Ruggia Martins.
IDENTIFICAR AS QUANTIDADES DE FIGURAS E NUMERÁ-LAS
IDENTIFICAR AS QUANTIDADES CORRESPONDENTES AO NUMERAL
segunda-feira, 12 de setembro de 2016
domingo, 11 de setembro de 2016
ALAIR CAVALCANTI "E.M.E.F "GETÚLIO VARGAS" 2º ANO
Objetivo geral
- Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura
popular brasileira;
-Conhecer a importância do folclore para a comunidade.
-Conhecer a importância do folclore para a comunidade.
sábado, 10 de setembro de 2016
Cristina Aparecida da Silva Mossato - EMEF "MAX WIRTH"
EMEF "MAX WIRTH"
Profª Cristina Aparecida da Silva Mossato
Atividade 1º Ano
Objetivo: Resgatar valores culturais; despertar o interesse pela leitura e escrita; conhecer a riqueza cultural do folclore; desenvolver a linguagem oral e escrita, como também a criatividade, etc.
Cristina Aparecida da silva Mossato - EMEF "MAX WIRTH"
EMEF "MAX WIRTH"
Profª Critina Aparecida da Silva Mossato
Atividade - 1º Ano
IGUAL E DIFERENTE
Objetivo:Além de exercitar a atenção, percepção e observação, contribui para diversos campos da formação integral da criança.
Cristina Ap. Mossato - EMEF "MAX WIRTH"
EMEF "MAX WIRTH"
Profª Cristina Aparecida da Silva Mossato
Atividade - 1º Ano
IGUAL E DIFERENTE
Objetivo: Além de exercitar a atenção, percepção e observação, contribui para diversos campos da formação integral da criança.
Solange Lopes Furini - EMEF "MAX WIRTH"
EMEF "MAX WIRTH"
Profª Solange Lopes Furini"
Atividade - 5º Ano
Objetivo:Tornar o aluno habilitado, quanto à interpretação de textos, compreenderem, manifestar opiniões e saber expressá-las em forma escrita.
Solange Lopes Furini - EMEF "MAX WIRTH"
EMEF " MAX WIRTH"
ProFª Solange Lopes Furini
Atividade - 5º Ano
SITUAÇÕES-PROBLEMA
Objetivo: Analisar,interpretar, formular e resolver situações-problema compreendendo diferentes significados das operações envolvendo números naturais
Maristela Gielamo Prospero - EMEF "MAX WIRTH" -
EMEFI "MAX WIRTH"
Maristela Giélamo Próspero
Atividade para 5º ano
EMEFI "MAX WIRTH"
Maristela Giélamo Próspero
Atividade para 5º ano
sábado, 3 de setembro de 2016
EMEF DR GETULIO VARGAS - ADRIANA BOSSCHAERTS - 5° ANO
Atividades de matemática, voltadas aos alunos de quinto ano.
Objetivo, revisão do Sistema de Numeração Decimal, classes e ordens
EMEF DR. GETÚLIO VARGAS - ADRIANA BOSSCHAERTS - 5° ano
A atividade
tem como objetivo, trabalhar gramática
(substantivo e adjetivos) e também o
trabalho com a
ortografia (esa e eza), alunos dos quintos anos.
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